Der Master Studiengang Digital Healthcare verbindet IT und praktische Gesundheitskompetenzen. Unsere Studierenden aus Gesundheitswissenschaften und Technologie lernen gemeinsam Methoden und technische Werkzeuge anzuwenden, um konkrete Lösungen für Prävention, Diagnostik, Therapie und Pflege zu konzipieren und zu entwickeln. Im Zentrum steht der praktische Nutzen für Patient*innen, deren Angehörige und vor allem Gesundheitsprofessionist*innen.

Studieninhalte

Unser berufsbegleitend organisiertes Masterstudium richtet sich an Absolvent*innen aus allen Gesundheitsstudien (Diätologie, Ernährungswissenschaft, Logopädie, Ergotherapie, Gesundheits- und Krankenpflege, Physiotherapie, Psychologie etc.), ebenso wie aus Technikstudien aus den Bereichen Medientechnik, Elektrotechnik, Informatik, etc.

Anhand konkreter Problemstellungen entwickeln unsere Studierenden technologische Lösungen für Prävention, Diagnostik, Therapie, Rehabilitation und Pflege, um Gesundheit zu erhalten bzw. bei Krankheit oder Verletzung die Genesung zu fördern. Die Lehrveranstaltungen werden in Deutsch und Englisch abgehalten und einen Großteil der Inhalte erarbeiten unsere Studierenden im Rahmen von Projekten, da eine Handlungskompetenz im Vordergrund steht. Mithilfe eines Ausgleichsmoduls vermitteln wir die Grundlagen des jeweils anderen Fachbereichs (Gesundheit bzw. Technik) – vertiefendes Spezialwissen erlangen sie durch die Wahl einer von zwei möglichen Vertiefungsrichtungen:

1. Healthcare Technology Development: Vermittlung von Fachkompetenzen für die Konzeption und Spezifikation von technischen Lösungen für das Gesundheitswesen.

2. Healthcare Technology Assessment: Vermittlung von Fachkompetenzen für die zielgerichtete Evaluation von digitalen Technologien und Medien in der Prävention, Diagnostik, Therapie, Rehabilitation und Pflege.

Praxisorientiertes Studium

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Das Studium lässt sich in hohem Maße individuell gestalten, damit Techniker*innen die Prozesse im Gesundheitswesen, und die Gesundheitsexpert*innen die Erfordernisse einer optimalen technischen Entwicklung verstehen lernen. Dabei orientiert sich unser Studiengang an Methoden und Zielen von Student-Centered und Problem-Based-Learning.

Über die gesamte Studiendauer von vier Semestern arbeiten unsere Studierenden an einer konkreten Problemstellung und setzen diese prototypisch um. Dabei durchlaufen sie alle Schritte der Projektumsetzung – von der Ideenfindung über die Konzeption bis hin zur Evaluierung und Optimierung. Unsere Absolvent*innen erlangen den Master of Science (MSc.) und werden auf komplexe Aufgaben im medizinisch-technischen Berufsfeld vorbereitet.

Berufsaussichten

Unsere Absolvent*innen sind Expert*innen in der interdisziplinären Konzeption, Umsetzung, Evaluierung und Weiterentwicklung von Szenarien im Gesundheitswesen, unterstützt durch digitale Technologien. Ihre Tätigkeitsbereiche werden im gesamten Gesundheitssektor benötigt, wie z. B. bei Sozialversicherungen, Krankenanstalten, Industrie- oder Forschungseinrichtungen.

Jetzt informieren und bis 19. Juni 2020 bewerben!

Hier gelangen Sie zu den Projekten: http://showreel.mdh.fhstp.ac.at